ᱠᱨᱤᱥᱱᱟ ᱭᱟᱫᱚᱵ
ᱠᱨᱤᱥᱱᱟ ᱭᱟᱫᱚᱵ ᱫᱚ ᱵᱷᱟᱨᱚᱛ ᱨᱮᱱ ᱢᱤᱫᱴᱟᱹᱝ ᱩᱫᱭᱚᱢᱤ ᱠᱟᱱᱟᱭ᱾[᱑] ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱟᱡᱟᱜ ᱥᱟᱠᱥᱮᱥᱯᱷᱩᱞ ᱟᱪᱟᱨ ᱵᱤᱡᱽᱱᱮᱥ ᱵᱷᱮᱸᱪᱚᱨ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱵᱟᱰᱟᱭᱚᱜ ᱠᱟᱱᱟ, ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱫᱚ ᱩᱱᱤ ᱫᱤᱞᱞᱤ ᱨᱮ ᱠᱨᱤᱥᱤ ᱵᱤᱜᱽᱭᱟᱱ ᱠᱮᱱᱫᱨᱚ ᱠᱷᱚᱱ ᱴᱨᱮᱱᱤᱝ ᱦᱟᱛᱟᱣ ᱠᱟᱛᱮ ᱮᱦᱚᱵ ᱞᱮᱫᱟ᱾[᱒] ᱟᱹᱰᱤ ᱥᱮᱨᱢᱟ ᱫᱷᱟᱹᱵᱤᱡ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱟᱪᱟᱨ ᱰᱟᱦᱟᱨ ᱟᱲᱮ ᱨᱮ ᱮ ᱟᱹᱠᱷᱨᱤᱧ ᱠᱮᱫᱟ ᱟᱨ ቀስ በቀስ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱟᱡᱟᱜ ᱵᱷᱮᱸᱪᱚᱨ ᱫᱚ ᱯᱩᱱᱭᱟᱹ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ ᱮᱱᱴᱤᱴᱤᱡᱽ ᱨᱮ ᱵᱚᱫᱚᱞ ᱠᱮᱫᱟ, ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱫᱚ ᱔᱐ ᱢᱤᱞᱤᱭᱚᱱ ᱟᱭᱤᱮᱱᱟᱨ ᱛᱟᱦᱮᱸ ᱠᱟᱱᱟ᱾ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱒᱐᱑᱖ ᱥᱟᱞ ᱨᱮ ᱱᱟᱨᱤ ᱥᱚᱠᱛᱤ ᱯᱩᱨᱚᱥᱠᱟᱨ ᱛᱮ ᱥᱟᱨᱦᱟᱣ ᱦᱩᱭ ᱞᱮᱱᱟ᱾[᱓]
ᱡᱤᱭᱚᱱ
[ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ | ᱯᱷᱮᱰᱟᱛ ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ]
ᱭᱟᱫᱚᱵ ᱫᱚ ᱟᱥᱲᱟ ᱵᱟᱭ ᱥᱮᱱ ᱟᱠᱟᱱᱟ ᱟᱨ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱚᱠᱟ ᱯᱷᱚᱨᱢᱟᱞ ᱮᱰᱩᱠᱮᱥᱚᱱ ᱦᱚᱸ ᱵᱟᱹᱱᱩᱜ ᱛᱟᱭᱟ᱾ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱪᱟᱥ ᱠᱚ ᱪᱮᱛᱟᱱ ᱠᱷᱚᱱ ᱵᱟᱹᱲᱛᱤ ᱞᱮᱫᱟ ᱟᱨ ᱡᱚᱠᱷᱚᱱ ᱟᱡ ᱡᱟᱶᱟᱭ ᱟᱜ ᱠᱟᱨ ᱵᱤᱡᱽᱱᱮᱥ ᱯᱷᱮᱞ ᱮᱱᱟ, ᱩᱱᱠᱩ ᱫᱚ ᱵᱩᱞᱟᱱᱫᱽᱥᱚᱦᱚᱨ ᱨᱮᱱᱟᱜ ᱚᱲᱟᱜ ᱮ ᱟᱹᱠᱷᱨᱤᱧ ᱠᱮᱫᱟ᱾ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱴᱷᱟᱹᱣᱠᱟᱹ ᱠᱮᱫᱟ ᱡᱮ ᱩᱱᱠᱩ ᱫᱚ ᱫᱤᱞᱞᱤ ᱠᱚ ᱩᱪᱟᱹᱲᱚᱜᱼᱟ ᱟᱨ ᱰᱟᱹᱝᱜᱽᱨᱤ ᱮ ᱧᱮᱞ ᱧᱟᱢ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜ ᱢᱟ ᱢᱮᱱᱛᱮ ᱟᱡ ᱡᱟᱶᱟᱭ ᱞᱟᱦᱟ ᱥᱮᱫ ᱥᱮᱱᱚᱜ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱩᱫᱷᱟᱹᱨ ᱠᱚ ᱦᱟᱛᱟᱣ ᱠᱮᱫᱟ᱾ ᱯᱮ ᱪᱟᱸᱫᱚ ᱠᱷᱚᱱ ᱛᱟᱭᱚᱢ, ᱟᱡ ᱡᱟᱶᱟᱭ ᱫᱚ ᱚᱠᱟ ᱞᱟᱠ ᱦᱚᱸ ᱵᱟᱭ ᱧᱟᱢ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱫᱟ᱾ ᱱᱚᱝᱠᱟᱱ ᱚᱵᱚᱥᱛᱟ ᱨᱮ, ᱭᱟᱫᱚᱵ ᱫᱚ ᱫᱤᱞᱞᱤ ᱨᱮ ᱟᱡ ᱡᱟᱶᱟᱭ ᱥᱟᱶ ᱥᱮᱞᱮᱫᱚᱜ ᱮ ᱴᱷᱟᱹᱣᱠᱟᱹ ᱠᱮᱫᱟ ᱟᱨ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱟᱠᱚᱣᱟᱜ ᱯᱮᱭᱟ ᱜᱤᱫᱽᱨᱟᱹ ᱥᱟᱶ ᱩᱪᱟᱹᱲ ᱮᱱᱟ᱾ ᱫᱤᱞᱞᱤ ᱨᱮ ᱵᱟᱥᱟᱜ ᱠᱟᱛᱮ, ᱩᱱᱠᱩ ᱫᱚ ᱠᱤᱪᱷᱩ ᱟᱲᱟᱜ-ᱥᱟᱠᱟᱢ ᱠᱚ ᱪᱟᱥ ᱠᱮᱫᱟ ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱟᱹᱠᱷᱨᱤᱧ ᱠᱚ ᱟᱹᱰᱤ ᱠᱚ ᱦᱟᱛᱟᱣ ᱠᱮᱫᱟ᱾ ᱛᱟᱭᱚᱢ ᱛᱮ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱟᱪᱟᱨ ᱵᱟᱵᱚᱛ ᱟᱸᱡᱚᱢ ᱧᱟᱢ ᱠᱮᱫᱟ ᱟᱨ ᱱᱚᱣᱟ ᱫᱚ ᱵᱤᱡᱽᱱᱮᱥ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱦᱩᱭ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱜᱼᱟ ᱢᱮᱱᱠᱷᱟᱱ ᱩᱱᱤ ᱵᱟᱰᱟᱭ ᱧᱟᱢ ᱠᱮᱫᱟ ᱡᱮ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱟᱪᱟᱨ ᱵᱤᱡᱽᱱᱮᱥ ᱮᱦᱚᱵ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱴᱨᱮᱱᱤᱝ ᱮ ᱞᱟᱜᱟᱣ ᱛᱟᱭᱟ᱾ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱩᱡᱽᱣᱟ ᱟᱹᱛᱩ, ᱫᱤᱞᱞᱤ ᱨᱮ ᱠᱨᱤᱥᱤ ᱵᱤᱜᱽᱭᱟᱱ ᱠᱮᱱᱫᱨᱚ ᱨᱮ ᱴᱨᱮᱱᱤᱝ ᱮ ᱥᱮᱞᱮᱫ ᱮᱱᱟ᱾
᱒᱐᱐᱒ ᱥᱟᱞ ᱨᱮ ᱭᱟᱫᱚᱵ ᱫᱚ ᱟᱪᱟᱨ ᱮ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱮᱦᱚᱵ ᱠᱮᱫᱟ᱾ ᱮᱛᱚᱦᱚᱵ ᱨᱮ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱵᱟᱰᱟᱭ ᱟᱠᱟᱱ ᱵᱨᱟᱸᱰ ᱵᱟᱝ ᱠᱷᱟᱹᱛᱤᱨ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱜᱨᱚᱥᱟᱨᱤ ᱫᱩᱠᱟᱱ ᱨᱮ ᱟᱹᱠᱷᱨᱤᱧ ᱨᱮᱭᱟᱜ ᱵᱮᱵᱚᱥᱛᱟ ᱵᱟᱭ ᱫᱟᱲᱮᱭᱟᱫᱟ, ᱚᱱᱟᱛᱮ ᱟᱡ ᱡᱟᱶᱟᱭ ᱫᱚ ᱰᱟᱦᱟᱨ ᱟᱲᱮ ᱨᱮ ᱮ ᱟᱹᱠᱷᱨᱤᱧ ᱠᱮᱫᱟ, ᱡᱚᱠᱷᱚᱱ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱟᱡ ᱨᱮᱱ ᱜᱤᱫᱽᱨᱟᱹ ᱥᱟᱶ ᱢᱮᱥᱟ ᱠᱟᱛᱮ ᱮ ᱵᱮᱱᱟᱣ ᱛᱟᱦᱮᱸᱱᱟ᱾ ᱒᱐᱑᱓ ᱥᱟᱞ ᱥᱮᱫ ᱛᱮ, ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱑᱕᱐ ᱠᱷᱚᱱ ᱵᱟᱹᱲᱛᱤ ᱟᱪᱟᱨ ᱮ ᱟᱹᱠᱷᱨᱤᱧ ᱛᱟᱦᱮᱸᱱᱟ ᱟᱨ ᱒᱐᱑᱖ ᱥᱟᱞ ᱨᱮ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱒᱐᱐ ᱴᱚᱱ ᱡᱚᱢ ᱧᱩ ᱨᱮᱱᱟᱜ ᱯᱚᱨᱰᱚᱠᱴᱥ ᱮ ᱟᱹᱠᱷᱨᱤᱧ ᱠᱟᱱ ᱛᱟᱦᱮᱸᱱᱟ ᱢᱮᱱᱛᱮ ᱨᱤᱯᱚᱨᱴ ᱦᱩᱭ ᱞᱮᱱᱟ᱾ ᱟᱡᱟᱜ ᱠᱩᱨᱩᱢᱩᱴᱩ ᱫᱚ ᱟᱹᱛᱩ ᱴᱚᱞᱟ ᱨᱮ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱠᱚ ᱡᱟᱱᱟᱢ ᱟᱠᱟᱫᱟ᱾ ᱩᱱᱤ ᱟᱨ ᱟᱡ ᱡᱟᱶᱟᱭ ᱡᱤᱮᱥ ᱭᱟᱫᱚᱵ ᱫᱚ ᱱᱟᱡᱟᱯᱷᱜᱚᱲ ᱨᱮ ᱢᱤᱫᱴᱟᱹᱝ ᱫᱩᱠᱟᱱ ᱠᱤᱱ ᱡᱷᱤᱡ ᱟᱠᱟᱫᱟ᱾ ᱨᱤᱯᱚᱨᱴ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱩᱱᱤ ᱫᱚ ᱯᱩᱱᱭᱟᱹ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ ᱵᱷᱮᱜᱟᱨ ᱵᱤᱡᱽᱱᱮᱥ ᱵᱷᱮᱸᱪᱚᱨ ᱢᱮᱱᱟᱜ ᱛᱟᱭᱟ ᱟᱨ ᱟᱡᱟᱜ ᱥᱮᱨᱢᱟᱠᱤᱭᱟᱹ ᱴᱚᱨᱱᱚᱵᱷᱚᱨ ᱫᱚ ᱔᱐ ᱢᱤᱞᱤᱭᱚᱱ ᱟᱭᱤᱮᱱᱟᱨ ᱢᱮᱱᱛᱮ ᱨᱤᱯᱚᱨᱴ ᱦᱩᱭ ᱞᱮᱱᱟ᱾
᱒᱐᱑᱖ ᱥᱟᱞ ᱨᱮ, ᱭᱟᱫᱚᱵ ᱫᱚ ᱛᱤᱨᱞᱟᱹ ᱟᱨ ᱜᱤᱫᱽᱨᱟᱹ ᱩᱛᱱᱟᱹᱣ ᱢᱚᱱᱛᱨᱤ ᱯᱟᱦᱴᱟ ᱠᱷᱚᱱ ᱡᱮᱜᱮᱛ ᱡᱟᱠᱟᱛ ᱛᱤᱨᱞᱟᱹ ᱢᱟᱦᱟᱸ ᱨᱮ ᱱᱟᱨᱤ ᱥᱚᱠᱛᱤ ᱯᱩᱨᱚᱥᱠᱟᱨ ᱧᱟᱢ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱧᱩᱛᱩᱢ ᱮ ᱮᱢ ᱠᱮᱫᱟ᱾ ᱱᱚᱣᱟ ᱥᱤᱨᱯᱟᱹ ᱫᱚ ᱨᱟᱥᱴᱨᱚᱯᱚᱛᱤ ᱯᱨᱟᱱᱚᱵᱽ ᱢᱩᱠᱷᱟᱨᱡᱤ ᱫᱤᱞᱞᱤ ᱨᱮᱱᱟᱜ ᱨᱟᱥᱴᱨᱚᱯᱚᱛᱤ ᱵᱷᱚᱵᱚᱱ ᱨᱮ ᱮᱢ ᱞᱮᱫᱟ᱾ ᱚᱱᱟ ᱢᱟᱦᱟᱸ ᱨᱮᱜᱮ ᱟᱨᱦᱚᱸ ᱜᱮᱞᱯᱩᱱᱭᱟᱹ ᱛᱤᱨᱞᱟᱹ ᱟᱨ ᱮᱭᱟᱭ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱤᱱᱥᱴᱤᱴᱭᱩᱥᱚᱱ ᱦᱚᱸ ᱟᱠᱚᱣᱟᱜ ᱠᱟᱹᱢᱤ ᱟᱨ ᱮᱱᱮᱢ ᱞᱟᱹᱜᱤᱫ ᱥᱟᱨᱦᱟᱣ ᱦᱩᱭ ᱞᱮᱱᱟ᱾
ᱥᱟᱹᱠᱷᱭᱟᱹᱛ
[ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ | ᱯᱷᱮᱰᱟᱛ ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ]- ↑ "Turning students 'job-givers'". Hindustan Times (in ᱟᱝᱜᱽᱨᱮᱡᱤ). 2019-03-31. Retrieved 2021-03-21.
- ↑ "Delhi Government launches Entrepreneurship Curriculum". Outlook India. Retrieved 2021-03-21.
- ↑ "Entrepreneurship Curriculum helped students grow family biz in lockdown: Sisodia". Hindustan Times (in ᱟᱝᱜᱽᱨᱮᱡᱤ). 11 April 2021.