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ᱨᱩᱜᱩᱲᱤᱰᱤ

ᱣᱤᱠᱤᱯᱤᱰᱤᱭᱟ, ᱨᱟᱲᱟ ᱜᱮᱭᱟᱱ ᱯᱩᱛᱷᱤ ᱠᱷᱚᱱ

ᱨᱩᱜᱲᱤᱰᱤ ᱟ.ᱛᱩ ᱨᱩᱜᱲᱤᱰᱤ ᱟ.ᱛᱩ ᱫᱚ ᱢᱤᱫ ᱱᱤᱨᱚᱲ ᱥᱟᱱᱛᱟᱲ ᱟ.ᱛᱩ ᱠᱟᱱᱟ ᱾ ᱱᱚᱶᱟ ᱟ.ᱛᱩ ᱫᱚ ᱵᱤᱥᱳᱤ ᱡᱟᱯᱟᱜ, ᱢᱚᱭᱩᱨᱵᱷᱚᱸᱡᱽ ᱦᱚᱱᱚᱛ,ᱳᱰᱤᱥᱟ ᱯᱚᱱᱚᱛ ᱥᱤᱧᱚᱛ ᱫᱤᱥᱚᱢ ᱨᱮᱱᱟᱝ ᱟ.ᱛᱩ ᱠᱟᱱᱟ᱾ ᱒᱐᱑᱑ ᱥᱟ.ᱦᱤᱛ ᱥᱤᱧᱚᱛ ᱦᱚᱲ ᱞᱮᱠᱷᱟ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱱᱚᱶᱟ ᱨᱩᱜᱲᱤᱰᱤ ᱟ.ᱛᱩ ᱨᱮ ᱕᱑᱘ ᱦᱚᱲ ᱢᱮᱱᱟᱜ ᱠᱚᱣᱟ᱾ᱱᱚᱶᱟ ᱟ.ᱛᱩ ᱨᱮ ᱑᱐᱒ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱜᱷᱟᱨᱚᱡ ᱢᱮᱱᱟᱜ-ᱟ᱾ ᱥᱟᱢᱟᱝ ᱥᱮᱦᱮᱫ ᱨᱮ ᱩᱯᱟ.ᱨᱵᱷᱟᱜ ᱯᱟᱪᱮ ᱥᱮᱦᱮᱫ ᱨᱮ ᱢᱚᱡᱷᱤᱜᱟᱸ ᱮᱛᱚᱢ ᱟᱨ ᱠᱚᱸᱡᱮ ᱥᱮᱦᱮᱫ ᱨᱮ ᱟᱥᱚᱱᱵᱟ.ᱱᱤ ᱟᱨ ᱠᱤᱱᱫᱩᱢᱟᱨᱟ ᱟ.ᱛᱩ ᱠᱚ ᱥᱟᱱᱟᱢ ᱛᱮ ᱜᱷᱮᱨᱟᱣ ᱮᱥᱮᱫ ᱟᱠᱟᱱᱟ ᱟ.ᱛᱩ ᱫᱚ ᱨᱟ.ᱥᱤ ᱜᱮᱭᱟ , ᱱᱚᱶᱟ ᱨᱩᱜᱲᱤᱰᱤ ᱟ.ᱛᱩ ᱨᱤᱱ ᱦᱚᱲ ᱥᱟᱱᱟᱢ ᱠᱚ ᱥᱟᱱᱛᱟᱲ ᱛᱮᱠᱚ ᱨᱚᱲ-ᱟ ᱾

ᱱᱚᱶᱟ ᱟ.ᱛᱩ ᱫᱚ ᱔ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱴᱚᱞᱟ ᱢᱮᱱᱟᱜ-ᱟ᱾

᱑-ᱢᱟᱨᱟᱝ ᱴᱚᱞᱟ᱾

᱒-ᱡᱚᱡᱚ ᱴᱚᱞᱟ᱾

᱓-ᱠᱟᱨᱜᱟᱞᱮ ᱴᱚᱞᱟ᱾

᱔-ᱠᱟᱬᱵᱮ ᱫᱤᱲᱦᱟ. ᱴᱚᱞᱟ᱾

ᱨᱩᱜᱩᱲᱤᱰᱤ ᱢᱟᱨᱟᱝ ᱴᱚᱟ ᱨᱮ ᱡᱟᱦᱮᱨ ᱢᱮᱱᱟᱜ-ᱟ,ᱚᱱᱟ ᱢᱟᱨᱟᱝ ᱴᱚᱞᱟ ᱨᱮᱜᱮ ᱚᱝᱜᱚᱱᱣᱟ.ᱰᱤ ᱟᱨ ᱵᱤᱨᱫᱟ.ᱜᱟᱲ ᱦᱚᱸ ᱢᱮᱱᱟᱜ-ᱟ, ᱑ ᱠᱷᱚᱱ ᱕ ᱪᱟᱱᱚᱪ ᱫᱷᱟ.ᱵᱤᱡ ᱠᱚ ᱯᱟᱲᱦᱟᱣᱜ-ᱟ ᱾ ᱚᱱᱟ ᱵᱤᱨᱫᱟ.ᱜᱟᱲ ᱨᱮ ᱒᱐᱑᱘ ᱥᱮᱥᱟᱭ ᱠᱷᱚᱱ ᱯᱟᱲᱦᱟᱣ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱠᱟᱱᱟ᱾ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤ ᱢᱟᱪᱮᱛ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱢᱚᱦᱮᱱᱫᱨᱚᱱᱟᱛᱷ ᱢᱟᱺᱨᱰᱤ ᱛᱤᱠᱤᱱ ᱳᱰᱤᱥᱟ ᱥᱚᱨᱠᱟᱨ ᱯᱟᱦᱴᱟ ᱠᱷᱚᱱ Santali Language Instructor ᱢᱟᱪᱮᱛ ᱟ.ᱪᱩ ᱠᱤᱱ ᱧᱟᱢ ᱟᱠᱟᱜᱼᱟ 2007 ᱥᱟᱞᱮ ᱨᱮ ᱾ ᱢᱟ.ᱦᱤᱛ ᱑᱐|᱑᱐|᱒᱐᱐᱗ ᱥᱮᱨᱢᱟ ᱨᱮ ᱾ ᱚᱱᱟ ᱛᱟᱭᱚᱢ ᱒᱐᱑᱔ ᱥᱟᱞᱮ ᱨᱮ ᱵᱟ.ᱣᱛᱤᱵᱮᱰᱟ ᱟ.ᱛᱩ ᱨᱤᱱᱤᱡ ᱢᱟᱲᱚᱛᱤ ᱵᱟᱥᱠᱮ ᱛᱤᱠᱤᱱ ᱫᱚ 2014 ᱥᱟᱞᱮ ᱨᱮ MLE ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤ ᱢᱟᱪᱮᱛ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱟ.ᱪᱩ ᱠᱤᱱ ᱧᱟᱢ ᱟᱠᱜ-ᱟ᱾ ᱢᱟᱨᱟᱝ ᱴᱚᱞᱟ ᱨᱮᱫᱚ ᱢᱤᱫ ᱚᱝᱜᱚᱱᱣᱟ.ᱰᱤ ᱢᱮᱱᱟᱜ-ᱟ, ᱚᱱ ᱚᱝᱜᱚᱱᱣᱟ.ᱰᱤ ᱜᱮ ᱥᱟᱱᱛᱟᱲᱤ ᱯᱟᱲᱦᱟᱣ ᱞᱟ.ᱜᱤᱫ ᱯᱚᱠᱛᱟ ᱥᱮᱪᱮᱫ ᱒᱐᱑᱘ ᱨᱮ ᱠᱚ ᱧᱟᱢ ᱟᱠᱟᱜ-ᱟ᱾ᱢᱟᱨᱟᱝ ᱴᱚᱞᱟ ᱨᱮᱫᱚ ᱢᱤᱫ ᱵᱤᱫᱩ ᱪᱟᱱᱫᱟᱱ ᱢᱟᱨᱥᱟᱞ ᱜᱟᱶᱟ ᱢᱮᱱᱟᱜ-ᱟ᱾ ᱢᱤᱫ ᱦᱤᱨᱞᱟ. ᱟᱠᱷᱲᱟ ᱧᱩᱛᱩᱢᱟᱱ ᱫᱷᱚᱨᱚᱢ ᱟᱠᱷᱲᱟ ᱢᱮᱱᱟᱜ-ᱟ᱾ᱚᱸᱰᱮ ᱟ.ᱰᱤᱜᱟᱱ ᱴᱚᱞᱟ ᱨᱤᱱ ᱦᱚᱲ ᱢᱟᱱᱮᱛ ᱠᱚ ᱥᱚᱦᱮᱛ ᱠᱚ ᱢᱮᱱᱟᱜ ᱠᱚᱣᱟ᱾

ᱰᱮᱢᱚᱜᱨᱟᱯᱷᱤᱠ

[ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ | ᱯᱷᱮᱰᱟᱛ ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ]

᱒᱐᱑᱑ ᱥᱟᱦᱤᱛ ᱥᱤᱧᱚᱛ ᱦᱚᱲ ᱞᱮᱠᱷᱟ ᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱱᱚᱶᱟ ᱟ.ᱛᱩ ᱨᱮ ᱕᱑᱘ ᱦᱚᱲ ᱢᱮᱱᱟᱜ ᱠᱚᱣᱟ᱾ ᱐-᱕ ᱥᱮᱨᱢᱟ ᱢᱩᱫ ᱨᱤᱱ ᱜᱤᱫᱨᱟ. ᱫᱚ ᱗᱔ ᱜᱚᱴᱟᱝ ᱠᱚ ᱛᱟᱦᱮᱸ ᱠᱟᱱᱟ ᱡᱟᱦᱟᱸ ᱫᱚ ᱞᱮᱠᱷᱟ ᱜᱩᱴ ᱟ.ᱛᱩ ᱦᱚᱲ ᱨᱤᱱ ᱕᱕.᱔% ᱟ.ᱛᱩ ᱨᱮᱱᱟᱝ ᱮᱵᱷᱚᱨᱮᱡ ᱡᱟᱱᱟᱝ ᱡᱟ.ᱱᱤ (Sex Ratio) ᱫᱚ ᱓᱒᱐ ᱡᱟᱦᱟ ᱫᱚ ᱳᱰᱤᱥᱟ ᱯᱚᱱᱚᱛ ᱨᱮᱱᱟᱝ ᱮᱵᱷᱚᱨᱮᱡᱽ ᱙᱗᱙ ᱠᱷᱚᱱ ᱦᱚᱸ ᱠᱚᱢ ᱜᱮᱭᱟ ᱾ ᱚᱱᱟ ᱢᱩᱫ ᱠᱷᱚᱱ ᱠᱚᱲᱟ ᱥᱤᱠᱷᱱᱟ.ᱛ ᱫᱚᱨ (Literacy Rate) ᱕᱕% ᱟᱨ ᱠᱩᱲᱤ ᱖᱖% ᱛᱟᱦᱮᱸ ᱠᱟᱱᱟ᱾

ᱚᱠᱟᱞᱮᱠᱟᱛᱮ ᱨᱩᱜᱲᱤᱰᱤ ᱟ.ᱛᱩ ᱵᱚᱱ ᱥᱮᱴᱮᱨᱚᱜ-ᱟ

[ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ | ᱯᱷᱮᱰᱟᱛ ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ]

᱑ ᱨᱮᱞ ᱜᱟ.ᱰᱤ ᱛᱮ ᱨᱩᱜᱲᱤᱰᱤ ᱟ.ᱛᱩ ᱠᱷᱚᱱᱟᱜ ᱑᱐ᱠ.ᱢ. ᱥᱟᱦᱟᱨᱮ ᱨᱮᱞ ᱨᱮᱱᱟᱝ ᱥᱩᱵᱤᱫᱷᱟ ᱵᱟ.ᱱᱩᱜ ᱟᱠᱟᱱᱟ ᱨᱩᱜᱲᱤᱰᱤ ᱥᱮᱴᱮᱨᱚᱜ ᱞᱟᱜᱟᱱ ᱛᱮ᱾

᱒ ᱵᱚᱥ ᱜᱟ.ᱰᱤ ᱛᱮ ᱢᱚᱴᱚᱨ ᱜᱟ.ᱰᱤ ᱢᱮᱱᱢᱟ ᱵᱚᱥ ᱛᱮ ᱥᱮᱴᱮᱨᱚᱜ ᱞᱟᱜᱟᱱ ᱛᱮ ᱠᱷᱟᱱ ᱢᱚᱡᱷᱤᱜᱟ ᱪᱷᱚᱠᱚ ᱢᱮᱱᱛᱮ ᱢᱤᱫ ᱪᱷᱚᱠᱚ ᱢᱮᱱᱟᱜ-ᱟ, ᱚᱱᱟ ᱪᱷᱚᱠᱚ ᱠᱷᱚᱱᱟᱜ ᱜᱮ ᱒.᱕ ᱠᱤᱞᱚᱢᱤᱴᱚᱨ ᱥᱟ.ᱜᱤᱧ ᱪᱟᱞᱟᱣ ᱦᱩᱭᱩᱜ-ᱟ ᱨᱩᱜᱩᱲᱤᱰᱤ ᱟ.ᱛᱩ᱾

ᱨᱩᱜᱲᱤᱰᱤ ᱟ.ᱛᱩ ᱥᱩᱨ ᱥᱩᱯᱩᱨ ᱠᱚᱨᱮᱱᱟᱜ ᱵᱤᱨᱫᱟ.ᱜᱟᱲ ᱧᱩᱛᱩᱢ

[ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ | ᱯᱷᱮᱰᱟᱛ ᱥᱟᱯᱲᱟᱣ]

ᱨᱩᱜᱲᱤᱰᱤ ᱟ.ᱛᱩ ᱥᱩᱨ ᱥᱩᱯᱩᱨ ᱠᱚᱨᱮ ᱢᱮᱱᱟᱜ ᱟᱠᱟᱫ ᱠᱚᱞᱮᱡ ᱨᱮᱱᱟᱝ ᱴᱷᱟᱶ ᱧᱩᱛᱩᱢ ᱫᱚ ᱦᱩᱭᱩᱜ ᱠᱟᱱᱟ ᱞᱚᱠᱷᱢᱤᱠᱟᱱᱛᱚ ᱠᱚᱞᱮᱡ ᱵᱟᱝᱨᱤᱯᱚᱥᱤ,ᱜᱚᱣᱨᱤ ᱥᱚᱝᱠᱚᱨ ᱠᱚᱞᱮᱡ ᱠᱷᱟᱰᱮᱭᱟᱥᱚᱲ ᱡᱟᱢᱵᱤᱞᱟ.᱾